Plan de evaluación de Química Analítica II

Juan Víctor Perales Rondón

Plan de evaluación para el curso de Química Analítica II

Plan de evaluación de Química Analítica II. Ingeniería del Azúcar

Corte	Unidad/Contenido		Evaluación Teoría	Evaluación práctica	Total
1	0	Bases teóricas de química analítica y equilibrio	Prueba escrita (12%)	Práctica laboratorio 1 (5%)	30%
	1	Gravimetría y precipitación	Prueba escrita (12%)
Asistencia teoría (1%)
2	2	Titulación ácido-base	Prueba escrita (12%)	Práctica laboratorio 2 (5%)	35%
		Titulación oxido-reducción	Prueba escrita (12%)	Práctica laboratorio 3 (5%)
Asistencia teoría (1%)
3	3	Titulación de precipitación	Prueba escrita (10%)	Práctica laboratorio 4 (4%)	35%
		Titulación de formación de complejos	Prueba escrita (10%)	Práctica laboratorio 5 (4%)
Proyecto final (6%)
Asistencia teoría (1%)

Notas importantes:

1. La asistencia al laboratorio es obligatoria. Si alguna vez se deja de asistir por una razón justificable debe llevarse a cabo el protocolo establecido por la universidad redactando el informe respectivo. De otro modo la inasistencia se tomará como injustificada y no se tendrá derecho a evaluación recuperativa alguna.
2. Dos inasistencias es motivo de la pérdida irremediable del laboratorio, y por consiguiente del curso.
3. Solo serán tomadas en cuenta para su cuantificación las inasistencias en las sesiones teóricas del curso.
4. Las prácticas se harán en instalaciones fuera del recinto universitario, previo acuerdo con el profesor y la institución prestadora del servicio, por tanto se sugiere tomar las previsiones relativas al traslado y otras de importancia.
5. Las guías de las prácticas de laboratorio se darán con una semana de antelación a la experiencia práctica.
6. Los parámetros de laboratorio son los establecidos en el archivo, “parámetros para laboratorio”.
7. Cada sesión de laboratorio consta de tres evaluaciones:
1. Quiz de entrada, con una ponderación de 40%.
2. Pre-informe de laboratorio (llamado pre-laboratorio), con una ponderación de 20%.
3. Informe final de laboratorio, con una ponderación de 40%.
8. El proyecto final es la última evaluación de laboratorio en la cual se planteará el análisis de una muestra real donde se determinará algún elemento o compuesto (o ambos) requerido, aplicando una técnica de análisis específica que se encuentre en la literatura, usando métodos clásicos de análisis. Los parámetros para el proyecto se darán oportunamente y estarán establecidos en un archivo titulado “parámetros para el análisis de una muestra real”.
9. La bibliografía respectiva del curso comprende los siguientes libros de texto o cualquier otro que el alumno considere apropiado tomando en cuenta los temas de la clase:
1. D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler. (2001). Química Analítica. McGraw-Hill. 4^ta Edición. México, D.F.
2. Dick, John. (1979). Química Analítica. Editorial El Manual Moderno, S.A. México, D.F.
3. Peters, D., Hayes, J., Hieftje, G. (1974). Chemical separations and measurements. Theory and practice of analytical chemistry. Editorial W. B. Saunders Company. 3^raEdición. Indiana-USA.
4. Petrucci, Harwood, Herring. (2003). Química General. Editorial Prentice Hall.
5. Brown, T., LeMay, E., Bursten, B. (1998). Química, la ciencia central. Editorial Prentice Hall. 7^ma Edición. México, D.F.
6. Hamilton, L., Simpson, S., Ellis, D. (1988). Cálculos de Química Analítica. Editorial McGraw-Hill. 2^da Edición. Bogotá-Colombia.

Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA)

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